miércoles, 24 de septiembre de 2008

El secuestro en México...

Un delito en medio de la injujsticia y de la impunidad. Miedo, sufrimiento familiar, dolor, luto, trauma psicológico.... son algunas de las consecuencias de sufrir un secuestro.Este delito ha ido en aumento en nuestro país al grado de causar psicosis tanto entre quienes han sido víctimas como en quienes no lo han sufrido.
El secuestro se ha convertido en un gran negocio para los delincuentes, prueba de ellos es el dramático segundo lugar que ocupa México en el número de secuestros cometidos, sólo después de Colombia.A pesar de no ser un delito nuevo, en las últimas semanas el tema ha sacudido al país y mantiene en vilo a miles de mexicanos, y evidenciando a México en el extranjero como un país ‘desangrado por los secuestros’*.El secuestro en el país creció 9.1% en los primeros cinco meses del presente año, al pasar de 62.5 a 64.6 secuestros mensuales en promedio, de acuerdo con cifras oficiales de la Procuraduría General de la República (PGR).
Muchas veces uno se pregunta a que se debe la existencia del secuestro, sin embargo se a pensado que quiza algunos factores que llegan a influir a esta práctica son: el desempleo, la situación económica, la corrupción o simplemente un castigo leve. Pero creo que eso no importa demasiado ya que lo único que desea la sociedad es que este delito termine.
Pero no obstante de privar a personas de su libertad fisica, tambien nos privan en cuanto a expresión, y una evidencia esta en que a un conocido locutor de radio lo asesinaron anoche martes en Villahermosa, Tabasco, por un comando armado cuando colocaba una manta con la que rechazaba el secuestro y manifestaba su apoyo al gobernador de la entidad, Andrés Granier Melo. “No al secuestro. El secuestrador vive hasta que la ciudadanía quiere. Gobernador químico, Andrés Granier Melo, estamos con usted”, decía la manta que colocaba el comunicador cuando fue victimado, según reportes radiofónicos.
La lucha no sera fácil sin embargo se debe buscar la forma de defender nuestra libertad pues la respuesta que todos estamos esperando es que la ola de delincunecia se termine, ya que una sociedad así nunca lograra un desarrollo ni un bienestar.

miércoles, 17 de septiembre de 2008

* "El gobierno restringe la educación pública."

El Sistema Nacional de México, un país de 106 millones,lo constituyen 33 millones de alumnos que en su mayoría, 25 millones y medio se encuentran en el nivel básico y solo 2.6 millones estudian a nivel superior en universidades y tecnológicos.

La educación pública en México en su carácter gratuito, publico y laico; ha sido un mecanismo que permite a las clases trabajadoras y pobres tener una forma de sustraerse socialmente, con algunos de sus miembros, y tener un progreso benéfico que de otro modo sólo los condenaría a reproducirse en su misma condición. El sistema educativo público crea este mecanismo que posibilita, de tanto en tanto que miembros de las clases pobres escalen social y culturalmente, y esto se ha realizado apartir de una visión humanística.

Las habilidades que se forman en los espacios educativos son esenciales para lograr resolver problemas sociales, mejorar la calidad de vida y ser más productivos en la economía. Por lo anterior, podríamos señalar que existe una significativa correlación, entre más años de escolaridad tenga la población, más capacidad se tiene para abatir el subdesarrollo. En México la escolaridad promedio es de secundaria es decir en el menor de los casos es de 9 años.

Por otra parte podemos decir que entre las dificultades para universalizar la educación superior, se encuentra el escaso presupuesto para ampliar la infraestructura, el cual es proporcional a los presupuestos nacionales; aquí lo que importa no es una comparación de la cantidad de dinero, sino de los montos que se deben de asignar para garantizar que haya más espacios y por ende más personas beneficiadas.

La problemática está fuertemente presente: seis de cada 10 mexicanos de entre 16 y 18 años están inscritos en una institución de educación media superior, esto es una preparatoria o un bachillerato ¿Qué están haciendo de su vida los millones de jóvenes que no están formándose en el sistema escolar? ¿Qué tipo de trabajo productivo pueden lograr con escasos ocho o nueve años de escolaridad? Sobradamente podemos decir que, como sociedad, la inversión que se hagamos con ellos, sería devuelta con creces en poco tiempo.

Con todo, la baja asistencia escolar se ha pretendido resolver con el Programa Nacional de Becas de Educación (PRONABES) apoyo que se da a estudiantes que proviene de familias de escasos recursos, quienes primeramente han de cubrir sus necesidades básicas antes de pensar en la formación de sus hijos.

Existen otros aspectos que deberían comentarse, pero lo que si nos queda claro es que la ausencia de alto nivel escolar trae aparejada, el desconocimiento generalizado de los derechos civiles, laborales sociales y políticos y por ende su ejercicio; lo más común en estos días son personas que no se informan y que no se involucran en las decisiones que nos afectan como sociedad.


*Taller de Economía Social y Políticas, de la Facultad de Economía de loa UNAM.

martes, 16 de septiembre de 2008

¿Víctimas o responsables de los atentados del 11 de Septiembre?

Los atentados del 11 de septiembre de 2001 (comúnmente denominados como la 9/11 en el mundo anglosajón y el 11-S en España y Latinoamérica), fueron una serie de atentados suicidas que implicaron el secuestro de cuatro aviones de pasajeros por parte de 19 miembros de la red yihadista Al-Qaeda.
Se dividieron en cuatro grupos de secuestradores, cada uno de ellos con un piloto que se encargaría de conducir el avión una vez ya reducida la tripulación de la cabina. Los dos primeros aviones fueron el Vuelo 11 de American Airlines y el Vuelo 175 de United Airlines que fueron estrellados contra las torres gemelas del World Trade Center, un avión contra cada torre, haciendo que ambas se derrumbaran en las dos horas siguientes.
El tercer avión secuestrado fue el
Vuelo 77 de American Airlines que impactó contra la esquina del Pentágono en Virginia. El cuarto avión, que fue el Vuelo 93 de United Airlines, no alcanzó ningún objetivo ya que los pasajeros y tripulantes intentaron recuperar el control y, debido a eso, se estrelló en un campo abierto, en Shanksville, Pensilvania.
Aparte de los 19 secuestradores hubo unas 2.973 personas fallecidas confirmadas y unas 24 continúan desaparecidas como consecuencia de los dichos atentados.
Este atentado se caracterizó por el empleo de aviones como armamento, creando una situación de temor mayor en todo el mundo occidental y dando comienzo a la Guerra contra el terrorismo. Los atentados del 11 de septiembre del 2001 fueron descritos por el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas como "horrendos ataques terroristas".
Sin duda alguna dichos atentados originaron varios puntos de vista y supocisiones de los que podrían ser los verdaderos responsables de dicho acontecimiento, según las conclusiones de las investigaciones oficiales del gobierno estadounidenses, los ataques cumplían con la intención declarada de al-Qaeda, expresada en la fatwa de 1998 de Osama bin Laden, Ayman al-Zawahiri, Abu-Yasir Rifa'i Ahmad Taha, Shaykh Mir Hamzah, y Fazlur Rahman (emir del Movimiento Yihadista de Bangladesh, Fazlur Rahman).
Bueno creo que aqui gran parte de la historia la sabemos: la invasión de Afganistán el 7 de octubre de 2001 por fuerzas de la OTAN y la Alianza del Norte con apoyo de las Naciones Unidas, ante la negativa del gobernante régimen talibán de entregar a Osama bin Laden, que supuestamente se había refugiado en ese país; la invasión de Iraq el 20 de marzo de 2003. Esta acción militar fue realizada por Estados Unidos y Gran Bretaña sin autorización de las Naciones Unidas. Además España, Italia y otros países, se aliaron con EEUU en esta acción y enviaron ayuda humanitaria a la zona. Estados Unidos sostuvo que la invasión era indispensable debido a que Iraq poseía armas de destrucción masiva ocultas. La invasión desencadenó una guerra, con cientos de muertos, y causó el derrocamiento del gobierno encabezado por Saddam Hussein el 9 de abril de 2003. Y en efecto falta describir muchas cosas pero a lo que quiero llegar es que, por qué no pensar que todo fue creación del mismo gobierno Estadounidense, un ejemplo claro de esto lo tenemos en que éste gobierno atacó a iraq justificando su acción diciendo que los iraquies poseían armas de destrucción masiva, lo cual una vez controlado el país, no se encontró nada. Es importante saber que hay muchas razones por las cuales a Estados Unidos les convenía encontrar un pretexto para atacar al territorio oriental, y el mas evidente fue el querer controlar para tener poder sobre el petróleo que abunda en dicho territorio, sin embargo no hay pruebas suficientes ni bases solidas que justifiquen mis ideas pero creo que es un punto de vista muy real.
De lo que si podemos estar seguros es que se seguirán recordando los atentados del 11 de Septimbre, como lo fue en este año donde se hizo con un minuto de silencio.

martes, 9 de septiembre de 2008

Las consecuencias de una población global senil serán macroeconómicas.

La infraestructura económica mundial requiere una revolución para enfrentar los retos que impondrá la senectud, pues cada vez más aumenta el número de países cuya población será mayoritariamente de viejos; en contraste, la tasa de fecundidad va a la baja.
Considero que este problema se debe comenzar a solucionar pues de lo contrario las consecuencias macroeconómicas que se generen, no serán para los ancianos sino para nosotros quienes somos las nuevas generaciones.

Sin duda alguna este problema abarca muchos aspectos, por ejemplo, debemos comenzar a analizar la construcción social de la vejez, es decir, de lo que el individuo debe de hacer desde la etapa de trabajador para asegurar su futuro.

Otro punto seria que en muchos países, la falta de recursos económicos para sobrevivir, obliga a las mujeres a buscar empleos para mejorar profesional y económicamente, y es evidente que ésta olvida o deja a un lado cualquier proyecto de formar una familia, originando un decrecimiento de población infantil. Por tanto en un futuro no muy lejano la mayoría de la población sobrepasara los 50 años y casi no habrá nacimientos.